7歲獨(dú)臂男孩跳繩視頻看哭網(wǎng)友，媽媽：他還會(huì)攀巖！

近日，一段7歲獨(dú)臂男孩跳繩的視頻令眾多網(wǎng)友落淚，短短兩天內(nèi)引來500萬(wàn)網(wǎng)友關(guān)注，大家留言鼓勵(lì)孩子的同時(shí)，也對(duì)發(fā)生在孩子身上的事情感到好奇。

據(jù)了解，視頻中的小男孩名叫悠悠，南通海安人，先天殘疾沒有左手和左小臂。

9月28日下午，紫牛頭條記者聯(lián)系到小男孩的媽媽蔡女士，她告訴記者，悠悠活潑開朗，雖然左臂有缺陷，但他不僅學(xué)會(huì)了跳繩，還會(huì)做手工、捏橡皮泥、攀巖、敲架子鼓。

“我告訴他，只要他認(rèn)為自己可以做的事情，爸爸媽媽都會(huì)支持他。他也從不怕困難，一直在勇敢嘗試。跳繩的視頻得到網(wǎng)友的關(guān)心與鼓勵(lì)，悠悠很開心，家人們也很感動(dòng)，希望悠悠能快樂陽(yáng)光地成長(zhǎng)。”蔡女士說。

左臂綁繩子的樣子惹人心疼

“手臂勒疼了吧？”

“疼！”

“我們歇會(huì)吧？”

“不能！”

“為什么？”

“因?yàn)閯e的小朋友都會(huì)跳。”

近日，獨(dú)臂男孩悠悠跳繩的視頻令眾多網(wǎng)友落淚，短短兩天內(nèi)引來500萬(wàn)網(wǎng)友觀看。有網(wǎng)友留言：“小雄鷹也會(huì)到展翅飛翔的時(shí)候，加油吧！”

視頻中，悠悠殘缺的左臂上用醫(yī)用繃帶綁著跳繩的一端，他右手拿著跳繩的另一端，不停地?fù)]動(dòng)著繩子。因?yàn)橛朴频纳眢w不平衡，繩子不斷地打在他頭上。

但他還是堅(jiān)持連跳了4個(gè)，跳完后開心地笑了，因?yàn)樗K于和別的小朋友一樣會(huì)跳繩了。

悠悠的媽媽蔡女士告訴記者，悠悠今年7歲，現(xiàn)在上一年級(jí)，在學(xué)校里他看到別的小朋友跳繩，于是回到家里也要學(xué)習(xí)跳繩，

“剛開始每次只能跳一兩個(gè)，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在能跳5個(gè)，他開心極了！”

“他左邊小手肘的地方特別軟，都是肉，沒有骨頭，如果繩子勒得緊一點(diǎn)，他就會(huì)感覺到疼，跳的時(shí)間長(zhǎng)了，手臂都紅腫了。”

看到悠悠常常被繩子打到，蔡女士感到特別心疼，但沒有辦法，“如果我表現(xiàn)出特別傷心的樣子，孩子就會(huì)覺得自己不行，甚至?xí)艞壧K。”

每次看到悠悠在跳繩的過程中特別吃力，蔡女士都會(huì)站在旁邊微笑著鼓勵(lì)他。而當(dāng)悠悠睡著后，蔡女士看到他被磨得受傷的小手臂，眼淚止不住流下來。傷在兒身，疼在娘心。

雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程很難，但悠悠從來沒有想過放棄。蔡女士說：“我們知道他將來會(huì)遇到更多挫折，所以不管做任何事情，我們都會(huì)告訴他不要輕易放棄。”

父母盡力支持他的許多愛好

記者了解到，2014年7月出生的悠悠，是家里的二寶。他出生時(shí)左臂先天殘疾，沒有左手與一截小臂。蔡女士說，懷孕時(shí)也曾經(jīng)歷過重重檢查，但都沒發(fā)現(xiàn)悠悠有先天性缺陷問題。

“孩子只有一只手以后怎么辦呢？”傷心之余，蔡女士努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，她跟兒子說：“寶貝，你沒有左手，媽媽就做你最有力的左手，你不用害怕，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。”

蔡女士說，除了教孩子學(xué)習(xí)跳繩，她還教悠悠做手工、捏橡皮泥、攀巖……“別的孩子能做的，只要悠悠喜歡，我都會(huì)支持他。”

蔡女士至今還記得悠悠剛開始學(xué)攀巖的場(chǎng)景，“他用右手扒著巖壁，殘缺的左臂抵著另一側(cè)，晃晃悠悠地往上爬。巖壁有三層樓高，很多同齡的小孩子都沒有爬上去，但他嘗試了好多次自己爬上去了，真的為他點(diǎn)贊。”

悠悠很喜歡音樂，考慮到孩子的實(shí)際情況，媽媽想到讓他學(xué)習(xí)敲打架子鼓。悠悠幸運(yùn)地遇到了一位老師，給悠悠修改樂譜，讓他單手也能敲打。

“我要做他有力的左手”

蔡女士說，在陪伴悠悠成長(zhǎng)的過程中，她也在不斷變得強(qiáng)大。為了給悠悠樹立榜樣，曾非常害怕上臺(tái)說話的蔡女士在去年兩次報(bào)名參加演講比賽，都擊敗來自全國(guó)上百名的選手奪得冠軍。

比賽準(zhǔn)備期間很辛苦，為了鍛煉演講技能，蔡女士一次性報(bào)了兩個(gè)線上課程，日復(fù)一日的高強(qiáng)度練習(xí)，把嗓子都說啞了。

“有時(shí)我會(huì)特地讓兒子看到我做的這些努力，就想告訴他，做事情得不留余地去努力。因?yàn)槲覀兠靼姿麑沓惺艿臇|西會(huì)更多，他需要比普通孩子付出更多的努力，內(nèi)心要更強(qiáng)大一些。”

為了能用更好的方式陪伴孩子成長(zhǎng)，蔡女士還系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)了家庭教育心理學(xué)，考取了幼兒教育的教師資格證，在教育方面慢慢總結(jié)出自己的一些心得，與悠悠共同成長(zhǎng)。悠悠在家人的教育下也變得更加懂事包容了。

蔡女士告訴記者，生活中，有一些小朋友看到他的左臂，會(huì)口無(wú)遮攔地嘲笑他，或者用異樣的眼光看他，

“我就常常開導(dǎo)他說，他們認(rèn)為你很奇怪，并不是因?yàn)椴幌矚g你，也不是因?yàn)槟悴缓茫菦]有見過。”

蔡女士常常鼓勵(lì)悠悠：“雖然你只有一只手，但你的到來讓媽媽特別高興。”悠悠也會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，下次遇到別人的嘲笑，我不會(huì)生氣，不然心里的小怪獸就會(huì)跑出來。”

除此之外，家人還格外注重引導(dǎo)悠悠學(xué)會(huì)愛與幫助他人，蔡女士說，悠悠的爸爸也常常帶他到敬老院和福利院看望孤寡老人和孩子們。

“不管孩子是否有缺陷，他們都是小天使”

和很多家長(zhǎng)一樣，蔡女士也是孩子成長(zhǎng)的忠實(shí)記錄者，會(huì)把孩子的視頻偶爾發(fā)一發(fā)到朋友圈、抖音等社交平臺(tái)。

蔡女士說，自己把孩子的成長(zhǎng)視頻發(fā)在公開的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，也有另外一層原因，“孩子不管走到哪里，經(jīng)常會(huì)被指指點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)問題會(huì)陪著他長(zhǎng)大，所以我們就想還不如讓更多人看到。”

這次悠悠練習(xí)跳繩的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅，蔡女士沒有預(yù)料到，更沒想到網(wǎng)絡(luò)那頭涌來那么多對(duì)自己和孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)。

“我特別感動(dòng)，都不知道該怎么表達(dá)。”談起這些，蔡女士有些哽咽，“發(fā)布這些視頻前，我還征求了兒子的意見，他同意了。看到自己的視頻給別人帶來了能量，收到了許許多多網(wǎng)友的夸贊，也特別開心。”

有一位羽毛球教練留言，詢問悠悠有沒有向?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員方向發(fā)展的打算。

“我說我還沒想那么遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡壳案⒅睾⒆拥男睦沓砷L(zhǎng)。很多人都特別喜歡悠悠，覺得他是個(gè)非常有正能量的孩子。我希望悠悠的視頻能帶給更多人力量，并且告訴大家，不管孩子是否有缺陷，每一個(gè)孩子都是小天使。”