高三女生：追星就應(yīng)該追鐘南山蘇炳添這樣的人！

蘇炳添現(xiàn)身華附校園勵(lì)志開講，有學(xué)子表示——

“任何人都不要給自己設(shè)置一個(gè)上限！”15日，蘇炳添現(xiàn)身廣州華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校園勵(lì)志開講，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中勇于突破自己。演講后，蘇炳添還來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為華附田徑隊(duì)隊(duì)員們的起跑動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)。華附學(xué)子激動(dòng)表示，崇拜為國(guó)爭(zhēng)光的人是好風(fēng)氣，“追星就該追這樣的人！”

■采寫：新快報(bào)記者 鄧善雯

■攝影：新快報(bào)記者 夏世焱 鄧迪

現(xiàn)場(chǎng) 蘇神開講 直播連線新疆學(xué)子

在今年的東京奧運(yùn)會(huì)上，蘇炳添跑出了9秒83的成績(jī)，成為第一個(gè)跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的中國(guó)人，同時(shí)也刷新了亞洲紀(jì)錄。作為在“華附講壇”開講的首位體育明星，蘇炳添15日下午來到華附。15時(shí)許，華附的階梯教室前早已是人頭涌涌，同學(xué)爭(zhēng)相趕來，只為能一睹蘇炳添的風(fēng)采。突然，不遠(yuǎn)處爆發(fā)了一陣歡呼聲，蘇炳添在同學(xué)們的簇?fù)硐卢F(xiàn)身，氣氛瞬間被點(diǎn)燃，校園化身大型“追星”現(xiàn)場(chǎng)。激動(dòng)的學(xué)子們金句頻出：“（我與蘇炳添的距離）從馬路對(duì)面（指暨南大學(xué)）終于到面對(duì)面！”

隨后，蘇炳添在師生們熱烈的掌聲中開始了他的演講。他說，雖然亞洲人在百米賽跑中不占優(yōu)勢(shì)，但通過自身經(jīng)歷，他認(rèn)為，“任何人都不要給自己設(shè)置一個(gè)上限”。他勉勵(lì)同學(xué)們通過堅(jiān)強(qiáng)的意志力、足夠的耐心和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來不斷突破極限，成為更優(yōu)秀的自己。

蘇炳添在演講中談到了自己的傷病、改變起跑腳等經(jīng)歷。蘇炳添坦言，他曾經(jīng)為了把起跑腳改為左腳而不斷用更大的強(qiáng)度去練習(xí)，調(diào)整肌肉記憶，用電腦技術(shù)去研究每一個(gè)腳步的落點(diǎn)、擺臂的幅度等。“努力給我換回來的是幸運(yùn)，我不光能堅(jiān)持到現(xiàn)在，而且還在不斷突破。我突破的極限越多，對(duì)自己就越自信！”蘇炳添說。

值得一提的是，位于新疆的喀什大學(xué)附屬中學(xué)的同學(xué)們也通過直播連線的形式參與了這場(chǎng)活動(dòng)。據(jù)悉，華附科研與教師發(fā)展處主任夏濤目前在喀什支教。當(dāng)天，夏老師組織喀什師生收看了直播，一名當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生還通過視頻與蘇炳添遠(yuǎn)程互動(dòng)提問。

演講后，蘇炳添來到田徑場(chǎng)，帶領(lǐng)田徑隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，對(duì)隊(duì)員的起跑動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)并親自演示。

感想 “蘇神”到來是激勵(lì)更是動(dòng)力

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，華附田徑隊(duì)隊(duì)員簡(jiǎn)浩宇向蘇炳添提問——“如何在傷痛中堅(jiān)持下來”。記者了解到，簡(jiǎn)同學(xué)日常訓(xùn)練男子200米、400米兩項(xiàng)，在緊張的高三階段卻反復(fù)拉傷，同時(shí)成績(jī)也在一直下滑?；貞浧鸶鱾€(gè)時(shí)間段經(jīng)歷的傷病，蘇炳添感嘆道：“遇到困難的時(shí)候，也許是在考驗(yàn)一個(gè)人，不要忘記自己的初心。”簡(jiǎn)同學(xué)向記者表示，他從蘇炳添身上明白到，即使受傷也有恢復(fù)的可能，自己依然未來可期。

同為田徑隊(duì)隊(duì)員的熊鋒在不久前的廣東省中學(xué)生田徑賽男子百米跑中跑出了10秒88的成績(jī)，但他依然覺得自己有許多困惑和不足。當(dāng)天，他是得到蘇炳添現(xiàn)場(chǎng)“手把手”教學(xué)的隊(duì)員之一，他表示，蘇炳添在他心目中就像一座燈塔，“蘇神”的每一場(chǎng)比賽自己都密切關(guān)注。然而通過活動(dòng)，熊鋒感悟到：“把蘇炳添定為目標(biāo)并不是讓我們成為他，而是要超越他。”

活動(dòng)結(jié)束后，兩名高三女生對(duì)記者表示，蘇炳添是中國(guó)力量的一種象征，他的到來給學(xué)生們注入了很多能量。同時(shí)，學(xué)生們對(duì)蘇炳添熱烈的歡迎讓二人留下了深刻印象，她們認(rèn)為，崇拜為國(guó)爭(zhēng)光的人是一種良好的風(fēng)氣，應(yīng)該延續(xù)下去。“追星就應(yīng)該追像鐘南山院士，還有蘇炳添這樣的人！”她們激動(dòng)地說。