新華體育11月13日播發(fā)的《追光|這所大學(xué)忒嚴(yán)!體測掛科,將拿不到畢業(yè)證》引發(fā)熱議,上了熱搜,也被共青團(tuán)中央公號轉(zhuǎn)發(fā)。
文章講述云南大學(xué)出臺了“最嚴(yán)體育校規(guī)”——從2021年秋季入學(xué)的大一新生開始,要是哪個學(xué)年體質(zhì)測試不及格的話,將拿不到畢業(yè)證。
這一體育新規(guī)還要求,本科所有年級均開設(shè)體育必修課,其中大一、大二共144學(xué)時,大三48學(xué)時,大四8學(xué)時,總計200學(xué)時(注:國家要求為144學(xué)時)。不僅課時增加,每學(xué)期體育課考核內(nèi)容也更為綜合:50%運動技能+40%體質(zhì)測試+10%平時成績。
乍一看,不少大學(xué)生有點懵,如果真是中長跑、引體向上、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)這些不及格,當(dāng)真拿不到畢業(yè)證?從計分方式看,確實有可能。
簡單總結(jié)一下規(guī)定:每學(xué)期進(jìn)行體質(zhì)測試(50米跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、男子引體向上/女子1分鐘仰臥起坐、男子1000米跑/女子800米跑共5個項目),滿分100分,60分為及格線,每學(xué)年選擇兩個學(xué)期中成績最好的一次記成績,還可以申請多次補考,如果學(xué)年成績還是不及格,就拿不到畢業(yè)證了。
針對各種關(guān)切,新華體育再次采訪了云南大學(xué)體育學(xué)院院長王宗平教授,詳細(xì)回答大家的疑問。
問題1:這個校規(guī)是“一刀切”嗎?特殊學(xué)生群體怎么辦?
答:這并非“一刀切”,因病或殘疾學(xué)生有綠色通道,可以免測。健康的學(xué)生,只要認(rèn)真上好體育課,課后再適當(dāng)鍛煉,可以說達(dá)到及格難度不大。
問題2:這個校規(guī)是學(xué)校想出來的么?有什么依據(jù)?
答:大學(xué)體測與畢業(yè)掛鉤的規(guī)定并非云南大學(xué)首創(chuàng),云大是在嚴(yán)格執(zhí)行教育部要求。2007年,類似規(guī)定就出現(xiàn)在教育部文件中。
支撐這一校規(guī)的其他文件內(nèi)容還包括:
《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》(教高[2019]6號)中“加強學(xué)生體育課程考核,不能達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格要求者不能畢業(yè)”(這里的合格要求是60分)
《教育部關(guān)于印發(fā)<高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)>的通知》(教體藝[2014]4號)中“畢業(yè)時,學(xué)生測試成績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理(因病或殘疾學(xué)生,憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準(zhǔn)予畢業(yè))”
《教育部關(guān)于印發(fā)<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)>的通知》(教體藝[2014]5號)中“普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時,《標(biāo)準(zhǔn)》測試的成績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理”等。
問題3:體測不及格可以補考么?
答:可以,而且可以多次補測。只要跟體育老師預(yù)約補測時間,補測過了,依然算成績有效。
問題4:體測的及格線要求高不高?
答:體測都是國家標(biāo)準(zhǔn),國標(biāo)考慮到各地區(qū)、各民族、城鄉(xiāng)間的各種差異,已是最低標(biāo)準(zhǔn)。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)過了五次修訂,每修訂一次,標(biāo)準(zhǔn)就下降一次。以大學(xué)男子組1000米為例:1989年的《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》60分合格是3分55秒,2014年是4分32秒,降低了37秒。大學(xué)女子組800米從1989年的3分50秒降至2014年的4分34秒,降了44秒。
問題5:體測掛科,拿不到大學(xué)畢業(yè)證,合理不?
答:體測,其實是“國測”,是國家要求的測試,是國家要求“合格”才能畢業(yè)。體測納入體育課,是全國高校的常規(guī)做法。體育課跟其他課一樣,比如,若大學(xué)期間高等數(shù)學(xué)掛科,補考不及格,同樣拿不到畢業(yè)證。認(rèn)可“體育好”,也是一種能力。
問題6:這個校規(guī)的設(shè)計初衷是什么?
答:多年來,大學(xué)生體質(zhì)下滑是不爭的事實。2021年9月3日,教育部舉行新聞發(fā)布會,公布了第八次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果,其中就提到大學(xué)生身體素質(zhì)下滑等問題。云大下決心、下力氣推動體測不及格不發(fā)畢業(yè)證,就是想發(fā)揮考試的正向指揮棒作用,讓大學(xué)生們真正動起來,這是一種“善意的強制”,希望他們通過鍛煉都有健康體魄。有研究表明,一個習(xí)慣的養(yǎng)成只要21天,如果能讓孩子養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,我們愿花四年幫助他們養(yǎng)成。
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